（營口之窗“詩文集錦”）教師節(jié)里一組詩友學(xué)員寫給原學(xué)玉老師的詩文作品選

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百年周年的輝煌時刻，原學(xué)玉老師被營口市委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號。喜訊傳來，詩友學(xué)員紛紛表示祝賀，現(xiàn)將部分詩友學(xué)員近時期的感恩作品、聽課感想、體會整理后在教師節(jié)里分享給大家。同時祝賀所有的老師節(jié)日快樂!

《聽原老師網(wǎng)上授課有感》
　　文/國風(fēng)
　　新意風(fēng)格別面生，學(xué)師互動更傳情。
　　家中閉坐隔毒疫，網(wǎng)上欣聞授課聲。
　　樂道三為施善愛，童心老冀賦德行。
　　中華詩市頻添彩，滿目桑榆夕照明。

　　贊原學(xué)玉老師
　　文/國風(fēng)
　　遼南墨客早聞名，柳埠十佳榜上行。
　　總有詩篇驚四座，長抒美賦憾群英。
　　心驅(qū)筆走尋新境，目覽山關(guān)展逸情。
　　冷眼面臨常笑對 ，清風(fēng)兩袖傲人生。

　　《致原學(xué)玉老師線上講座》
　　文/李孟仁
　　大課正酣逢疫瘟，轉(zhuǎn)接屏幕網(wǎng)前臨。
　　童顏鶴發(fā)精神爽，萬語千言理念深。
　　古韻繼承弘雅氣，新風(fēng)傳遞蛻俗塵。
　　晚節(jié)仍以高格調(diào)，滿腹詩書與世人。

　　《祝賀原老師獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號》
　　文/何碩
　　半生風(fēng)雨意志堅(jiān)，正氣一身戰(zhàn)流年。
　　回首過往關(guān)山路，雖多酸楚也是甜。
　　百年恰逢昌盛日，終現(xiàn)寒梅綻笑顏。
　　漫漫征程排萬險(xiǎn)，不忘初心再向前。

　　七律~給原老師點(diǎn)贊
　　文/博悅詩風(fēng)
　　歷經(jīng)艱辛渡百川，一身正氣似鋼弦。
　　三為萬卷承文韻，再應(yīng)千言伴晚年。
　　鶴夢逢吟詩意爽，蠶絲吐落葉情懸。
　　笑談燭影夜漫漫，懷抱初心永向前。

　　《贊三為老年大學(xué)詩詞欣賞寫作班兼謝原學(xué)玉老師》
　　文/王振和
　　萬達(dá)高樓大學(xué)開，歡天喜地讀書來。
　　名師翰墨彌珍貴，佳句珠磯任剪裁。
　　妙筆生花金鳳舞，奇思雅韻玉龍迴。
　　撰文網(wǎng)絡(luò)申高義，授課視頻頌偉才。
　　曲賦詩詞隨口誦，蘇辛李杜腹中堆。
　　偱循善誘圣人訓(xùn)，濯濯風(fēng)姿方朔諧。
　　暖語殷殷常激勵，歡歌陣陣響輕雷。
　　莫言空立程門雪，老干丑枝也著梅。

　　《聽原老師講陳毅元帥詩詞感懷》
　　文/王學(xué)東
　　梅嶺三章血樣詩，傷留依舊舉紅旗。
　　被囚叢莽能堅(jiān)守，暴露營盤善轉(zhuǎn)移。
　　事業(yè)成功花錦繡，江山穩(wěn)固彩琉璃。
　　人魔疫影今圍堵，陳帥魂歸戰(zhàn)虎羆。

　　《感慨原老師三年授課》
　　文/王學(xué)東
　　三載時光道路同，原師教授感情衷。
　　潛移默化通詩賦，學(xué)養(yǎng)勤修順雅風(fēng)。
　　你是年輕前進(jìn)者，我非老邁退休翁。
　　李桃開在新園地，眾手澆花火樣紅。

　　《戲說網(wǎng)課 》贊原老師講詩詞
　　文/江培治 
　　疫情中斷講習(xí)班，再肯學(xué)詩獨(dú)自研。
　　久宅家中無所事，忽聞網(wǎng)上有聲傳。
　　手機(jī)一按時空越，干校三為花錦添。
　　道宋說唐歌領(lǐng)袖，依然笑貌老師原。

　　《讀原老師詩后的一首順口溜寫給大家聽》
　　文/小岱
　　自古師解學(xué)生聽，營口三為實(shí)可敬。
　　課堂解析還不算，假期詩作寫不停。
　　起承轉(zhuǎn)合平仄清，格律不離賦比興。
　　時代風(fēng)貌今展現(xiàn)，老當(dāng)益壯排頭兵。 

　　原學(xué)玉老師的照片兒 上了《遼河詩詞 》雜志的封面 ，讓我們向原老師表示祝賀 ！
　　文/自然自語：
　　感謝老師辛苦課，感恩學(xué)友關(guān)注多。
　　老師范本學(xué)生益，靈感源泉?dú)夥栈睢?/span>
　　益友良師緣份妙，相形見長受益多。
　　平平仄仄夕陽曲，浪漫晚年贊美歌。

　　《上線聽課》
　　作者/呂家書
　　上線直播進(jìn)課堂，詩詞美文同欣賞。
　　暮年圓得兒時夢，心靈滿足共分享。
　　老師上課認(rèn)真講，詩友課后切磋忙。
　　感謝三為搭平臺，不負(fù)盛世好時光。

　　《致敬！三為老年大學(xué)詩文班》
　　作者/呂家書
　　有一種精神在這里弘揚(yáng)，
　　有一種激情在這里蕩漾。
　　是什么讓我們朝思暮想？
　　是什么讓我們念念不忘？
　　是一種求知的欲望，
　　是一種當(dāng)年的夢想。
　　是唐詩宋詞里誘人的篇章，
　　是優(yōu)美韻律里散發(fā)的古色古香。
　　這是一種神奇的力量，
　　它讓白發(fā)蒼蒼的我們，
　　退休后又走進(jìn)了課堂！
　　三為老年大學(xué)為我們架起了橋粱，
　　原老師帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)了愿望。
　　三個春夏秋冬，
　　三個寒來暑往。
　　李白的浪漫、蘇軾的豪放，
　　還有毛主席的“北國風(fēng)光”。
　　都給我們留下深刻的印象。
　　也激發(fā)了學(xué)員們的創(chuàng)作欲望，
　　圓了我們兒時的夢想。
　　致敬！我的詩友、同學(xué)們，
　　致敬！我尊敬、可愛的師長！

　　《致謝原老師》
　　～詩文班學(xué)員：魏娜玲
　　在抗擊疫情的日日夜夜，
　　涌現(xiàn)出無數(shù)個英雄，
　　有奮不顧身的白衣戰(zhàn)士，
　　有各行各業(yè)的標(biāo)兵。
　　在營口三為老年大學(xué)的線上課堂，
　　有一位精神矍鑠年逾古稀的老師，
　　是我們最熟悉的身影。
　　他堅(jiān)持線上授課已十八次，
　　競競業(yè)業(yè)，不辭艱辛。
　　他向我們展現(xiàn)唐詩宋詞的無窮魅力，
　　他為我們講述毛澤東詩詞的博大精深。
　　他出口成章，字字珠璣，
　　他滿腹經(jīng)綸，博古通今。
　　他給我們帶來歡樂，
　　他把知識的種孑播撒耕耘。
　　他是我們老年人的榜樣，
　　老當(dāng)益壯，不改初心，
　　為社會做貢獻(xiàn)，做個有用的人。他就是詩詞班的老師原學(xué)玉，
　　一位充滿正能量和藹可親的老人。
　　原老師，我們欽佩你，
　　原老師，我們感謝你
　　愿你在詩詞這片肥田沃土上，
　　開出更美的花，結(jié)出更豐碩的果，
　　愿你身體康健，永葆青春！

　　《賀原老師獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號》
　　文/江笑娟：
　　原學(xué)玉老師，營口市名人，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，曾榮獲市最佳宣講員稱號，是市道德禮儀模范。他為人謙虛謹(jǐn)慎，和群眾打成一片，很有親和力。 詩詞班的學(xué)員在他的鼓勵下，都增強(qiáng)了信心，解放了思想，個個都敢亮劍， 人人都敢動筆寫文章、寫詩詞，形成很好的班風(fēng)，大家都很努力學(xué)習(xí)，虛心請教，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃，這都跟原老師耐心的教導(dǎo)是分不開的。

　　《聽原老師直播課后感想》
　　文/圓夢
　　聽原老師講課，透徹清晰，生動感人，正氣凜然。謝謝老師，您辛苦了！
　　聽了原老師的課，看到同學(xué)們的詩作和體會，深深感到人生的意義不在于長短；而在于對推動社會進(jìn)步所起的作用大小。當(dāng)然，一個人的能力不同水平不一，但是，人活著必須有一顆赤誠的心，對黨和祖國的無限熱愛；對愛情親情和友情的忠誠真誠和坦誠。在當(dāng)今社會也是不可缺少的人品。所以，原老師給我們上了一堂生動的黨課，在三為老年學(xué)員中進(jìn)行了一次愛國主義教育，更是讓我們不忘初心和使命，在新時代當(dāng)好新老人的必修課呀!
　　讓我們給原老師點(diǎn)贊吧！

　　《直播課后的體會》
　　文/海燕
　　看到原老師講課回放，深深地感動著我。一批批前仆后繼的革命者，為了新中國拋頭顱灑熱血。中華大地今天的繁花似錦，是英雄們的血汗?jié)补唷Ｎ覀儾粫浰麄儯惨屛覀兊暮蟠涀∷麄儭?ldquo;忘記過去就意味著背叛"！當(dāng)原老師慷慨激昂的講述這段歷史時，我看到的是原老師對共產(chǎn)黨的熱愛，對革命先輩的崇敬。向原老師說聲謝謝，您給我們帶來了精神食糧！

　　《詩詞欣賞課后感言》
　　文/麗麗
　　今天神采奕奕的原老師準(zhǔn)時來到三為老年大學(xué)網(wǎng)課直播課堂，為大家授課《革命理想高于天》。原老師慷慨激昂，充滿正能量的講座和他那種感染力以及自身修為，讓我深感他的一片拳拳赤子心，殷殷愛國情，初心信仰永不變。他的講座選材都是充滿正能量的教育篇。

　　《課后有感》
　　文/六月荷
　　收聽收看原學(xué)玉老師精彩的網(wǎng)課，你定會被原老師活力四射、激情洋溢的講解所感染，并跟隨他一同走進(jìn)贛南游擊戰(zhàn)場，親臨梅嶺險(xiǎn)境，投身抗擊新冠的鏖戰(zhàn)......
　　通過學(xué)習(xí)，使我們對老一輩革命家充滿了無限的敬仰，對現(xiàn)今制度優(yōu)勢的認(rèn)知更加親切和具體，制度自信、道路自信、文化自信、理論自信空前高漲。
　　雖然我們經(jīng)歷了不平凡的2020年，舉國付出了巨大的努力，承受了很大的壓力，但神州的抗疫取得了舉世矚目的成功。驚濤駭浪前，是艱難勇毅的曠世搏殺，是“愿將此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)”的舍身，是“漢家旌旗滿陰山，不遣胡兒匹馬還”的堅(jiān)定，是“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”的付出，是“山川異域，風(fēng)月同天”的溫暖......
做中國人真好！

　　附上原老師的一首詩：
　　《線上課堂》講座感賦
　　作者：原學(xué)玉
　　歲逢庚午劫追加，抗疫全民我不差。
　　線上課開三十講，域中聲播萬千家。
　　歡心莫過屏前賞，暢意頻傳網(wǎng)上夸。
　　漫道分文從不取，夕陽紅涌滿天霞。

供稿作者：又一春詩社

原創(chuàng)發(fā)布：營口之窗官網(wǎng)

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