定點(diǎn)幫扶貴州地區(qū)學(xué)校 持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果

這個(gè)冬天，太平人壽溫暖了孩子們的世界

寒風(fēng)中的沙子小學(xué)來了一群老朋友，孩子們上下打量著，眼里既興奮又羞澀。

目睹這一幕，所有人的心頭都一陣酸楚。“很多學(xué)生是留守兒童，或許比同齡人更獨(dú)立，但他們同樣渴望大人的陪伴。”2020年12月的一天，陳霞和同事們帶著太平人的滿滿心意，驅(qū)車兩個(gè)小時(shí)趕到威寧縣觀風(fēng)海鎮(zhèn)沙子村，又一次與孩子們共度了一段美好時(shí)光。

在貴州當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門的指導(dǎo)下，太平人壽駐黔機(jī)構(gòu)的工作人員長(zhǎng)期深入遵義、黔東南、六盤水、畢節(jié)等地，結(jié)合實(shí)際需求，開展扶貧幫困。2017年至今，太平人壽累計(jì)為當(dāng)?shù)囟c(diǎn)幫扶的學(xué)校捐贈(zèng)了超過9000萬元的保險(xiǎn)保障，以及一大批學(xué)習(xí)、生活用品和教學(xué)器具。

他們?cè)诼殘?chǎng)擺起了“地?cái)?rdquo;

陳霞來自太平人壽畢節(jié)中心支公司，此次給沙子小學(xué)捐贈(zèng)的足球、籃球、音響、桌椅等，承載了太平人壽無數(shù)員工的牽掛與祝福。為進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，去年夏天，太平人壽各地機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦了“同心同行 為愛而購”愛心義賣。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”火了以后，這種義賣形式在員工中得到了熱烈響應(yīng)。“地?cái)?rdquo;上，有正在流行的電子產(chǎn)品、有珍藏多年的原版圖書、有孩子最愛的卡通玩偶；攤位前，人頭攢動(dòng)，大家慷慨解囊，為愛而“購”。“義賣的商品定價(jià)不高，每件不超過200元，但點(diǎn)滴匯聚的是大家的愛心”，對(duì)于當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，太平人壽貴州分公司的周洋歷歷在目。

 愛心義賣持續(xù)了兩個(gè)多月，形式包括職場(chǎng)內(nèi)的地?cái)偧?、線上帶貨直播、競(jìng)拍等?；顒?dòng)善款用于購買學(xué)平險(xiǎn)、團(tuán)體意外險(xiǎn)與當(dāng)?shù)厮璧慕虒W(xué)物資，受贈(zèng)對(duì)象為威寧縣觀風(fēng)海鎮(zhèn)沙子村沙子小學(xué)、榕江縣崇義鄉(xiāng)中心校（含村級(jí)教學(xué)點(diǎn)）的貧困師生。

太平人真的用心在幫忙

“不但帶來了學(xué)校急需的教學(xué)器具，還給全校師生購買了適合的保險(xiǎn)。”在沙子小學(xué)校長(zhǎng)祿再輝看來，太平人壽的幫扶工作稱得上是“實(shí)實(shí)在在”，“每個(gè)學(xué)生都有了保險(xiǎn)，這讓在外務(wù)工的父母非常安心，老師們也有了團(tuán)體意外險(xiǎn)，大家都感受到金融扶貧的溫暖。”

扶貧先扶志，扶貧必扶智。“太平的年輕人來到這里，愿意花時(shí)間陪伴這些孩子，講解金融知識(shí)，分享有趣見聞，讓大家更加憧憬外面的世界。”祿再輝說，很多孩子立志要好好讀書，將來走出山村，這是扶貧工作帶給他們一輩子的精神財(cái)富。

同樣，崇義鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)羅彬波在談到太平人壽時(shí)，也有著特殊的情感，“他們真的用心在幫忙，而不是放下東西，轉(zhuǎn)身就走了。”

2019年9月，崇義鄉(xiāng)中心校的一個(gè)學(xué)生不幸患病身故了。“當(dāng)時(shí)大家都沉浸在悲傷中，沒有人想起太平人壽此前贈(zèng)送的保險(xiǎn)。”據(jù)羅彬波回憶，后來太平人壽的員工在回訪投保學(xué)生的情況時(shí)，知道了這件事，便主動(dòng)協(xié)助搜集理賠材料，很快按照保險(xiǎn)條款完成了賠付，給痛失孩子的雙親送上了些許安慰。

“除了獻(xiàn)愛心，太平人也在時(shí)時(shí)刻刻記掛著這里的師生，一旦出了事情，就會(huì)主動(dòng)幫我們解決，”言語間，羅彬波充滿了感慨。

這個(gè)事兒得堅(jiān)持做下去

“扶貧這個(gè)事兒，我們得堅(jiān)持做下去。”離開沙子小學(xué)時(shí)，太平人壽貴州分公司的穆子沛依依不舍，“一想到共處的時(shí)光，孩子們臉上洋溢的那種滿足，我就感到非常幸福。”

太平人壽黔東南中心支公司的潘曉飛覺得，參與定點(diǎn)幫扶是一件很快樂的事。“在崇義鄉(xiāng)中心校，孩子們把我們當(dāng)成朋友甚至親人，無話不說，找回了久違的童真。”他希望自己發(fā)揮更大的價(jià)值，用太平人的光和熱，去回應(yīng)這份可貴的信任。

在多彩貴州的大地上，在書聲瑯瑯的校園里，太平人壽將繼續(xù)擔(dān)起企業(yè)責(zé)任，發(fā)揮表率作用，沉下身子去鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，全力做好新形勢(shì)下的幫扶工作，同時(shí)以金融智慧探索扶貧之路，以金融力量點(diǎn)亮希望之光。（趙瑞強(qiáng)/撰寫；黃春宇/校對(duì)）