為了做好黨員教育活動，我委托公司黨委工作部從檔案室復(fù)印了項目部所有黨員的入黨申請書，就是想通過重讀入黨申請書，重新回到原點，尋找我們當(dāng)時入黨的本源。當(dāng)我看到自己的入黨志愿，照片上那青澀的面龐，思緒不禁回到了15年前。那時，我還只是一名大一的學(xué)生，初入象牙塔，對一切充滿了向往，對未來的生活充滿了信心，連筆跡都是那么的鋒芒畢露。

再次品讀入黨申請書，我想到了那次“意外”的入黨談話。我被同學(xué)從足球場上喊到了一位陌生老師的辦公室里，這位老師我以前從未見過，也不知道談話的主題是什么。他自我介紹說姓季，開始的時候就是簡單的拉拉家常，問了問我的學(xué)習(xí)家庭情況，后來開始問四項基本原則是什么，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨是什么，直到這時我才趕緊把狀態(tài)從牽掛的球賽上扯回來，意識到了這應(yīng)該是一次很重要的談話，開始全心全意的答復(fù)。結(jié)果，季老師很滿意，夸我的基本理論知識很扎實。后來，我不僅入了黨，還逐漸成長為學(xué)生黨支部的書記，有幸跟隨季老師做了兩年多的學(xué)生黨建工作，我想也許從上學(xué)時就注定了我以后會成為一名黨群工作者。

再次品讀入黨申請書，我想到了我的兩位入黨介紹人。一位是我的輔導(dǎo)員——張高陽老師，一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我的入黨的引路人和思想導(dǎo)師。他會把送禮的學(xué)生拒之門外，他敢為學(xué)生的利益和校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)理力爭，他會為生活困難的學(xué)生慷慨解囊，是他教會我怎么做人，該做什么樣的人，應(yīng)該成為一名什么樣的黨員。還有一位是學(xué)生會的陳云老師，她永遠(yuǎn)對工作充滿了激情和熱情，非常熱愛自己的工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，在她的帶領(lǐng)下我們學(xué)院的學(xué)生工作一直在全校名列前茅，是她教會了我對待工作的態(tài)度，是她讓我懂得了黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。后來我參加了工作，跟隨平凡的筑港工人黨員學(xué)習(xí)過，也給黨支部書記做過干事，他們都先用行動向我詮釋黨員的先鋒模范作用。

再讀入黨申請書，我找到了我的入黨動機。我寫到“我來自一個革命老區(qū)，從小耳濡目染了許多英雄事跡，一直把他們作為我學(xué)習(xí)的榜樣與動力，我就是在著名的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩大夫的遺像前入團的，發(fā)誓以他為榜樣，無私的關(guān)心幫助他人，立志有朝一日加入中國共產(chǎn)黨，為社會主義事業(yè)貢獻自己的一份力量”。是的，我找到了最初的那份理想和感動，更加為現(xiàn)在從事的這份筑港事業(yè)驕傲和自豪，我需要做的就是堅持不懈的努力下去，帶領(lǐng)和帶動更多的人，用行動來實踐在黨旗下的諾言。