二臺(tái)學(xué)校校長劉玉滿（左一）、作者（右一）
        走進(jìn)蓋州市二臺(tái)學(xué)校，一片春色映入筆者眼簾，坐落在教學(xué)樓前的幾個(gè)造型獨(dú)特的花壇里開滿了五顏六色的鮮花；一棵棵挺拔的綠樹環(huán)抱著整潔的操場(chǎng)，微風(fēng)掠過繁茂的枝葉，發(fā)出沙沙的聲響；操場(chǎng)西側(cè)的假山下，魚塘里，魚兒在自由自在的追逐嬉戲著；旁邊偌大的鳥籠里一只開屏的孔雀在展示著美麗，還有一些鳥兒在唧唧咋咋快樂的鳴叫著。整個(gè)校園一派鳥語花香，春色滿園的新氣象，如果不是從教學(xué)樓內(nèi)傳出朗朗的讀書聲，筆者仿佛置身于公園之中。走進(jìn)教學(xué)樓，干凈明亮的教室里，學(xué)生們正在專心的聽課、大聲的朗誦著課文；儀器用具齊備的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，學(xué)生們正在跟著老師做實(shí)驗(yàn)；多媒體教室內(nèi)擺放著幾十臺(tái)電腦，學(xué)生們正在專心接受多媒體教學(xué)……
        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一位同志告訴筆者：“一定要好好寫寫我們的校長劉玉滿。我們學(xué)校之所以有這么大的變化，靠的是劉玉滿校長的睿智、膽識(shí)、謀略，靠的是他獻(xiàn)身職教的一腔熱情。我們?nèi)５慕搪殕T工都不會(huì)忘記他創(chuàng)業(yè)的艱辛。”
        近年來，蓋州市二臺(tái)學(xué)校的發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。二臺(tái)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校。由于二臺(tái)鄉(xiāng)是一個(gè)不足萬人的小鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，因此對(duì)教育的資金投入不足，導(dǎo)致學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后。由于學(xué)校前面第一排教學(xué)用房被鄉(xiāng)政府開發(fā)經(jīng)商，開設(shè)的幾家小賣店后門完全向?qū)W校敞開，學(xué)生課間到賣店閑逛，養(yǎng)成了缺課、逃課、吸煙、打撲克甚至玩麻將的不良習(xí)慣，而放學(xué)后打群架更是三天兩頭的事。久而久之，這些只在校內(nèi)打架的學(xué)生逐漸演變成走向社會(huì)打群架、干些小偷小摸的違法的事情，家長無計(jì)可施、學(xué)校管理跟不上，最終有的學(xué)生甚至被送進(jìn)看守所勞動(dòng)教養(yǎng)。對(duì)此家長意見很大，社會(huì)反響強(qiáng)烈，一些家長不惜花重金將孩子送到外地?fù)裥＞妥x。
        筆者來到校長室見到一位長者，個(gè)子不高，但精神飽滿，有著儒家風(fēng)范，他就是二臺(tái)學(xué)校校長劉玉滿。談及學(xué)校的面貌，58歲的劉玉滿微笑著說：“我是1976年參加教育工作，在班主任這個(gè)崗位上工作了20年。1995年3月開始任二臺(tái)學(xué)校團(tuán)委書記；1997年3月起任二臺(tái)學(xué)校副校長，分管教育教學(xué)工作；2004年5月因工作需要任二臺(tái)學(xué)校校長兼黨支部書記”。
        ——當(dāng)時(shí)，學(xué)校還面臨“四無”狀態(tài)，即無圍墻、無校門、無自來水、無廁所。甚至，就連操場(chǎng)更是坑洼不平，師生在操場(chǎng)上走路都能崴腳脖子，更別說做健身活動(dòng)了。在2004年6月開始，我動(dòng)員全校教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，通過多渠道自籌資金修葺學(xué)校圍墻、建高標(biāo)準(zhǔn)校門、食堂、宿舍、廁所、平整操場(chǎng)、建花壇、種樹等一系列舉措美化校園。經(jīng)過全校師生8年的努力和奉獻(xiàn)，如今的二臺(tái)學(xué)校真正是紅墻綠樹，鳥語花香，春意盎然。
　　劉玉滿介紹說：“我擔(dān)任校長的8年間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行教育體制改革，在重教、育人和提高師資力量等發(fā)展教育方面做了大量工作。2006年，學(xué)校自籌資金購進(jìn)30臺(tái)電腦用于課堂教學(xué)，2007年，又增加電腦30多臺(tái)電腦，并通過遼寧省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的啟動(dòng)，豐富了多媒體教學(xué)的內(nèi)涵；2008年，雙高普九實(shí)施，學(xué)校組建了理、化、生實(shí)驗(yàn)室，并按照二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)購置了教學(xué)儀器和用具，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的動(dòng)手能力；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，注重學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，我認(rèn)為，這對(duì)孩子一生都會(huì)受益匪淺；2009年，我又多方籌集4萬元，修建魚塘、鳥籠，買來各魚、一對(duì)孔雀和一些鳥養(yǎng)在里面，進(jìn)一步綠化校園，打造一個(gè)生態(tài)學(xué)校，讓學(xué)生能夠不出校園就能接觸大自然和生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)良好的性情；2012年4月，學(xué)校花費(fèi)一萬元，購進(jìn)了20個(gè)垃圾箱，并安裝了聲樂功能，放在教學(xué)樓內(nèi)和操場(chǎng)周圍，讓孩子在日常生活中養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，保持良好的校園生態(tài)環(huán)境，并在課間操和休息時(shí)，放出音樂，陶冶情操；學(xué)校還安排每周兩個(gè)課時(shí)得全校師生健身活動(dòng)，以提高全校師生的身體素質(zhì)，每月搞一次防震演練，來提高學(xué)生的抗震能力和遇到自然災(zāi)害時(shí)的自救能力。”
　　據(jù)介紹，劉玉滿在這幾年里開陳立新，利用一些新方法提高學(xué)生的技能和素質(zhì)教育。他注重學(xué)生的寫字教育，認(rèn)為字是一個(gè)人的門面，而漢子沉淀了數(shù)千年的歷史文化，好的書法是詮釋漢字的魂，劉玉滿要求通過美術(shù)、語文加強(qiáng)書法課程教學(xué)，提高學(xué)生的漢子書寫能力和美感。劉玉滿還注重家訪，他覺得父母是孩子的第一任教師，也是終身為之學(xué)習(xí)的榜樣，做好家長工作，和家長勤溝通，可以有助于孩子成長。又定期召集學(xué)生家長來校溝通、商討學(xué)生教育工作，讓家長參與到孩子的教育中來。在2011年，二臺(tái)學(xué)校榮獲遼寧省家長學(xué)校示范單位。
　　劉玉滿還介紹說：“我擔(dān)任校長期間，不但對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面教育，讓德、智、體全面發(fā)展，還注重教師隊(duì)伍的素質(zhì)教育和教學(xué)能力的提高，定期開展教研活動(dòng)，加大對(duì)師資力量的培養(yǎng)。遼寧省農(nóng)村從教計(jì)劃還給學(xué)校分配來十名大學(xué)生，如今二臺(tái)學(xué)校的教育隊(duì)伍已經(jīng)向年輕化，高素質(zhì)，能力強(qiáng)的方向發(fā)展，師資力量得到加強(qiáng)。在全校教職員工的共同努力下，二臺(tái)學(xué)校連續(xù)五年學(xué)額鞏固率達(dá)到100%，沒有學(xué)生流失情況，重點(diǎn)高中的升學(xué)率逐年提高，因?yàn)橛辛诉@些成績，2011年蓋州市校本研訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)確定在二臺(tái)學(xué)校召開。”
　　劉玉滿很自豪的告訴筆者：“通過全校師生多年不懈的努力迎來了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，結(jié)出了豐碩的成果。2006年學(xué)校被營口市人民政府評(píng)為《師德建設(shè)先進(jìn)集體》；2006年12月，被營口市人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為2003——2006年度控輟保學(xué)先進(jìn)單位；2007年被評(píng)為營口市目標(biāo)管理先進(jìn)單位；2008年4月被蓋州市人民政府定為平安校園等十多項(xiàng)榮譽(yù)。我個(gè)人也獲得了2011年蓋州市先進(jìn)教育工作者；2011年遼寧信息化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)。”
　　如今，這里5000平米的操場(chǎng)鋪上油石，覆蓋操場(chǎng)，美化校園，更加方便師生做課外活動(dòng)，還要繼續(xù)打造生態(tài)學(xué)校，建和諧校園，并加強(qiáng)師資力量的發(fā)展建設(shè)，秉承特色辦學(xué)理念，讓二臺(tái)學(xué)校真正成為二臺(tái)鄉(xiāng)孩子成長、成人、成才的樂園。在劉玉滿的努力下，二臺(tái)學(xué)校的探索開創(chuàng)辦學(xué)新思路逐步由無到有、由小到大、由弱到強(qiáng)，學(xué)校也越來越富有生機(jī)與活力。
        回首三十幾年的工作經(jīng)歷，尤其是近幾年的校長生涯，盡管很辛苦，也很累，甚至身體留下了殘疾，但劉玉滿無怨無悔。看到學(xué)校的變化，看到孩子們?cè)谛@里快樂地學(xué)習(xí)、成長，作為一名共產(chǎn)黨員、一名校長、一名老教師，他感到無比的幸福和自豪。汗水是咸的，回味是甜的。今后，他將更加勤奮工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的畢生精力，使他的教育生涯和人生經(jīng)歷更加精彩！